Η συμβολή της εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης στην αποτελεσματικότητα της Δημόσιας Διοίκησης
Τίτλος:
The contribution of education and training in the effectiveness of Public Administration
Κύρια Υπευθυνότητα:
Πανδή, Λαμπρινή Ν.
Επιβλέπων:
Κλήμης, Γεώργιος Μιχαήλ
Θέματα:
Keywords:
Δημόσια Διοίκηση, φορείς επιμόρφωσης Public Administration, training's sectors
Ημερομηνία Έκδοσης:
2016
Εκδότης:
Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών
Περίληψη:
Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη συμβολή της εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης του ανθρώπινου δυναμικού στην αποτελεσματικότητα της Δημόσιας Διοίκησης. Αρχικά, αποσαφηνίζονται οι έννοιες της εκπαίδευσης, της επιμόρφωσης και της Δημόσιας Διοίκησης και εξετάζεται η αναγκαιότητα της εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης των δημοσίων υπαλλήλων για τους ίδιους και κυρίως για την Δημόσια Διοίκηση. Επιπλέον, αναλύεται το βασικό ελληνικό θεσμικό πλαίσιο για την επιμόρφωση του ανθρώπινου δυναμικού καθώς και δύο από τους πιο αντιπροσωπευτικούς φορείς επιμόρφωσης των δημοσίων υπαλλήλων στην Ελλάδα, το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης που αποτελεί τον βασικό θεσμικό οργανισμό για την εισαγωγική και προαγωγική επιμόρφωση του ανθρώπινου δυναμικού και το Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης και επίσης, το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης και η Σχολή Επιμόρφωσης των Υπαλλήλων του Υπουργείου Οικονομικών ενώ διερευνάται και ο ρόλος του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού στη διασύνδεσή του με την εκπαίδευση των δημοσίων υπαλλήλων. Περαιτέρω, αναλύεται η εκπαίδευση των δημοσίων υπαλλήλων σύμφωνα με την αλλοδαπή εμπειρία, διερευνώνται τα στάδια της εκπαιδευτικής διαδικασίας με έμφαση στο τελευταίο στάδιο, αυτό της αξιολόγησης της επιμόρφωσης των δημοσίων υπαλλήλων, με αναφορά στην ελληνική πραγματικότητα ενώ στη συνέχεια η μεθοδολογία της έρευνας επικεντρώνεται στους σπουδαστές του Ινστιτούτου Επιμόρφωσης και την γνώση τους για τον χώρο της Δημόσιας Διοίκησης. Τέλος, παρουσιάζονται τα συμπεράσματα της έρευνας και προτάσεις βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Abstract:
The present diplomatic Project has to do with the contribution of manpower's education and training in the effectiveness of Public Administration. Initially, the definitions of education, training and Public Administration are made clear and the necessity of education and training of public employees for them and mainly Public Administration is investigated. Furthermore, the Greek basic institutional scope for manpower's training is analyzed and, also, two of the most representative sectors of training's public employees in Greece, the National Center of Public Administration and Local Government which is the basic institutional corporation for manpower's entranced and promotional training and the European Centre for the Development of Professional Formation and, also, the Foundation of Youth and Continual Learning and the School of Employees' of Ministry of Economy Training and the role of National Corporation of Certified Qualifications and Vocational Orientation with the education of public employees is investigated. Moreover, the education of public employees is analyzed according to Foreign experience, the stages of Educational process are investigated and especially the final stage which is the evaluation of training's public employees in Greece and afterwards the methodology of investigation is concentrated in students of Training's Institute and their knowledge about Public Administration. Finally, the conclusions of investigation anf propositions for improvement of Educational process are presented.
Περιγραφή:
Διπλωματική εργασία - Πάντειο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Δημόσιας Διοίκησης, ΠΜΣ, κατεύθυνση Δίκαιο Επιχειρήσεων και Διοίκηση , 2016
